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- 言語学
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- 役割語（話し手のキャラクターと結びつく特徴的な言葉づかい）
- 翻訳
- 英文学
- 独文学
- 内容言語統合学習(CLIL)
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- エコクリティシズムと文学
- 落語の言葉
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- 心理学
- 非認知的能力
- 多文化関係（多文化間の対人関係）
- 多様性
- 文化とコミュニケーション
- グローバルな正義
- 貧困と不平等
- 国家と公共性
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- 法学
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- 高等学校「福祉科」教員養成
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- 若者の心理
- 女性と環境
- 人間の尊厳
- 女性
- 子育て
- 公教育の変容
- 教育機会保障
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- 衣生活
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- 人材育成
- キャリア開発
- キャリア教育
- ワークショップデザイン
- SDGs
- プロジェクト学習
- ソーシャルワーク
- 高齢者福祉
- コミュニティケア
- プロジェクトマネジメント
- 地域貢献
- 広報
- 高齢者
- とろみ調整食品
- 摂食嚥下
- 食品
- 機能性
- 保育所給食
- 食物アレルギー
- 代替食
- 食と健康
- 母子保健
- コミュニティ
- 病気の仕組み
- 食事?栄養の次世代への影響
- 食育
- 子どもの食と栄養
- 石狩産落花生の商品開発
- 調理実習
- 栄養教諭
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- 栄養教育
- ストレス
- 管理栄養士
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- 認知文法
- 構文文法
- 食品の成分
- 食品の機能
- 植物の二次代謝系
- 食物繊維
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- ペプチド
- 日本型食生活
- 生活習慣病予防
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- 食生活改善
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- 材料?用具
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- 家族支援
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- 自立活動
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- 保育研究
- 子育て支援
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- 病児
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- 小学校算数科教育法
- 主体的?対話的で深い学び
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文学部 英語文化学科
文学部 日本語?日本文学科
人間生活学部 人間生活学科
人間生活学部 食物栄養学科
人間生活学部 子ども教育学科
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